线上教学效果分析,小学线上教学效果评估

我目前在广州白云,我的孩子今年上二年级,已经线上教学了四个星期了。刚刚听到新闻发布会,下周肯定是继续线上教学的,就说什么时候才恢复线下教学,那不知道什么时候的事情。同时我又看到的是今年的放假时间,应该是在元旦之后,有人说是1月9号,按照去年我小孩读一年级的时候放假,虽然说是一月几号,但是其实元旦之后基本上没有什么课可以上,也就参加一个散学典礼,但是由于***的原因,也变成了线上的散学典礼,所以也就说元旦后基本上是属于放假了,现在是11月20号,到了下周也上线上课之后,那么也就是说整个11月都是在线上中度过了。

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可以看到的是,12月份能不能恢复线下教学还不可而知?弄不好按照广州目前的***的情况,一切真的是未知数,因为广州现在每日的新增病例数位列全国第一名,都在9000人左右,持续了好几天都没有下降的趋势,如果达到清零之后才举行线下开学,那么我估计元旦之后都不大可能。由此可见,线上教学应该是成为本学期我的小孩迫不得已的举动了。

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我也听了发布会的领导说线上教学是被动的方式,也千方百计地想尽办法能够尽快恢复线下教学,也感谢广大的家长们的理解。可见大家都在努力,但是事实已经无法改变,我在心中已经做好了本学期剩余时间,线上教学的计划了。上星期老师也开了家长会,也希望家长们能够进行配合,总之一句话就是一定要配合,一定要督促小孩好好学习,并且说道如果督促得好,现在还是个弯道超车的好机会,咱们听听就行,反正按照我观察到的小孩学习情况,确实是效果非常的差。

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首先就是学习的时间的问题,对于线上教学,在学习的时间完全不像线下那么多。一天也就一节语文课,一节语文课,总共时间才20分钟,而如果是线下的话,语文课一天至少两节,一节课还是40分钟,这很明显,这个学习的时间缩短,加上都是用手机教学,互动性等各方面差的很多。我从效果来看,比如说小孩子,以前我们回到家里面不用管她,她都能够将她学过的课文熟能成背,而现在教过的课文,你要去问他连读都读得非常的不流利,我现在不得不每天晚上都督促他读课文,也就说,其效果甚至不如线下的一半。

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从家长来看,我们现在学习不仅要关注的是孩子的学习本身,还要关注他这个眼睛的保健,更要协助他各种拍照等作业上传等等事情,你说读个书吧,家长比学生还累,然后你又怕他近视,学校还安排的家务劳动等等事情,总之这就是非常的复杂,搞得家长与小孩整天都在那里撕吼。其实家长是要上班的,留下的都是不会手机的老人家在看小孩上学,真希望这种情况能够有效地改善。

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当然,我们也非常相信广州能够尽快地战胜***,希望在12月中下旬的时候,小孩能够有幸再次回到学校,我们的同学也不要成为网友吧。

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