经常有朋友和学生家长向我咨询：“李老师，为什么越来越多的孩子在辅导班学英语、书法，作文之后还要学奥数？学奥数有那些好处？什么是奥数？什么时候开始学好？如何选择奥数教材呢？怎么才能学好奥数呢？今天我来利用一点时间和一些文字给大家简单介绍一下：
一：什么是奥数？
奥林匹克数学竞赛或数学奥林匹克竞赛，简称奥数。1934年和1935年，苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛，并冠以数学奥林匹克的名称，1959年在布加勒斯特举办第一届国际数学奥林匹克。国际数学奥林匹克作为一项国际性赛事，由国际数学教育专家命题，出题范围超出了所有国家的义务教育水平，难度大大超过大学入学考试。有关专家认为，只有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而能一路过关斩将冲到国际数学奥林匹克顶峰的人更是凤毛麟角。2012年8月21日，北京采取多项措施坚决治理奥数成绩与升学挂钩。时至今日，学奥数之风却越演越烈，出现学习者低龄化和大众化，本人预测可能会想学英语一样普遍化。2016年11月14晚，上海市教委发布消息称：严禁本市义务教育阶段学校将学生奥数成绩、英语星级考等各类竞赛获奖证书、各类等级考试证书作为招生录取的依据。“禁看奥数成绩”当真能落到实处吗？希望不再是一句空口号继续喊下去。
二、为何越来越多小学生学奥数呢？学奥数到底有哪些好处？
学习奥数终极目的是参加国际大赛，专家认为有5%的智力超常儿童适合学奥林匹克数学，而冲到国际数学奥林匹克顶峰更是屈指可数，这个目标是很不现实的，也可以说是我们理想目标，可望不可及，可想而知，现在大多数人学奥数的现实目标是什么呢？
奥数对青少年的脑力锻炼有着一定的作用，可以通过奥数对思维和逻辑进行锻炼，对学生起到的并不仅仅是数学方面的作用,通常比普通数学要深奥些。
1. 学习奥数是一种很好的思维训练。奥数包含了发散思维、收敛思维、换元思维、反向思维、逆向思维、逻辑思维、空间思维、立体思维等二十几种思维方式。通过学习奥数，可以帮助孩子开拓思路，提高思维能力，进而有效提高分析问题和解决问题的能力，与此同时，智商水平也会得以相应的提高。
2. 学习奥数能提高逻辑思维能力。奥数是不同于且高于普通数学的数学内容，求解奥数题，大多没有现成的公式可套，但有规律可循，讲究的是个“巧”字；不经过分析判断、逻辑推理乃至“抽丝剥茧”，是完成不了奥数题的。所以，学习奥数对提高孩子的逻辑推理和抽象思维能力大有帮助。
3. 为中学学好数理化打下基础。等到孩子上了中学，课程难度加大，特别是数理化是三门很重要的课程。如果孩子在小学阶段通过学习奥数让他的思维能力得以提高，那么对他学好数理化帮助很大。小学奥数学得好的孩子对中学阶段那点数理化大都能轻松对付。
4. 学习奥数对孩子的意志品质是一种锻炼。大部分孩子刚学奥数时都是兴趣盎然、信心百倍，但随着课程的深入，难度也相应加大，这个时候是最能考验人的：少部分孩子凭着天分，凭着在困难面前的百折不挠和愈挫愈坚的毅力，坚持了下来、学了进去、收到了成效；一部分孩子在家长的“威逼利”之下，硬着头皮熬了下来；不少孩子更是或因天资不足、或惧怕困难、或受不了这份苦、再或是其它原因而在中途打了退堂鼓。我以为，只要能坚持学下来，不论最后取得什么样的结果，都会有所收获的，特别是对孩子的意志力是一次很好的锻炼，这对他今后的学习和生活都大有益处。
三、什么时候开始学习奥数比较好？
更佳学习时间是小学三年级。一二年级的时候孩子认字，认知能力不强，所以可以根据孩子自身情况简单涉列一些，需要家长或者老师给解释才能顺利完成。为三年开始系统化学习奥数做好铺垫。有家长会说孩子从四五年级学习不行吗？答案是可以的，但是孩子会因为缺少基础学起来更费力。只有让孩子有兴趣孩子才能更好的坚持学下去，才能让孩子受益非浅。
四、选择哪些奥数教材比较好呢？
推荐给大多学习者教材：《小学奥数举一反三》陕西人民教育出版出版（A、B、C三版）；小学《同步奥数培优》北京师范教材适用，吉林出版集团有限公司（可根据教材版本选择相应的同步奥数）；小学《从课本到奥数》华东师范大学出版社，以上三套教材完全可以满足普通学习者，如有特殊情况还可根据孩子的学习情况选择适合的教材。如果是专业学员，最好是选择奥数教练或奥数学校指定教材，在这不做更多介绍。
五、到底该如何学好奥数呢？具体有那些学习方式呢？
学好奥数确实不容易？不仅是奥数知识本事难，容易难倒中学生、大学生、研究生、教授、专家等等。而且大家对这个学好有不同的认知，有的家长认为通过学习奥数对思维能力有所能力提升就是学好了，有的家长则认为我孩子的数学成绩提高了，优秀了，顺利考入好多中学才算成功，更有家长只有在各大杯赛上拿到名次或者奖牌、证书那才算没白学，然而这些好都是家长带有功利性的目标的好。如果是孩子有兴趣话，条件又允许，我们是否可以不考虑结果，只要孩子能坚持学下去，就应该大力支持。具体有那些学习方式呢？
1.孩子自学，几个孩子组成一个小组进行讨论学习，家长或者老师稍作辅导，有选择性的学习，机动灵活，但是缺乏系统性；
2.参加课后奥数辅导跟班学习，家长需要接送孩子去课后班，选择小班授课较好，老师能更有针对性的辅导；
3.请老师1对1学习，这个费用比较高，效果最理想；
4.通过网上视频教程学习，老师答疑解惑，一般费用低，沟通性差一些；
5.有大志向的孩子可以直接去奥数学校或者找奥数教练学习;
最近几天，关于“学而思和疯狂的小学数学培训”的话题刷爆朋友圈，同时也暴漏出许多家长真的是对奥数一无所知，只是跟风，随大流让孩子去学习奥数；无知也好，无耐也罢，希望通过这篇文章让家长进一步了解奥数。孩子和家长都有自己选择的权利，孩子可以不学奥数，但家长一定要知道奥数到底是什么，真的不能蒙，和孩子一起完成“要不要让孩子学奥数”这道奥数题。
